Theory and Practice of American Higher Education

來源:國(guó)際教育學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2017-05-01

【講座題目】Theory and Practice of American Higher Education

【講座時(shí)間】2017年5月2日(周二)14:00-16:00

【講座地點(diǎn)】主C101

【講座人簡(jiǎn)介】

PROFFITT CHARLES NELSON, 美國(guó)肯塔基州教育局長(zhǎng),美國(guó)西肯塔基大學(xué)孔子學(xué)院主管,具有29年的美國(guó)教育系統(tǒng)管理和教學(xué)經(jīng)歷。曾經(jīng)與超過34000名學(xué)生和教師就提升教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)水平共同工作。在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中在教育傳播方面取得積極成效。

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

1. Educaition is to make students different.教育就是要使每個(gè)學(xué)生都不同;

2. Good professor is critical to a university.好的教授是一所大學(xué)的靈魂;

3. Reasoning is better than memorizing.質(zhì)疑遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于記憶;

4. Go beyond traditional thinking.超越常規(guī);

5. Everyone is a teacher.人人都是師者;

6. Learning climate is important.學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的;

7. Intercommunicating interacting and sharing between teachers and students.教師與學(xué)生應(yīng)該互相交流、互動(dòng)、分享,師生的角色可以互換;

8. To be the best.追求卓越;

 

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